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    <subfield code="a">La encrucijada de la adicci&#xF3;n. Distintos modelos en el estudio de la drogodependencia</subfield>
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    <subfield code="a">La idea de adicci&#xF3;n como una &#x201C;enfermedad del cerebro&#x201D; surge como categor&#xED;a que busca explicar el consumo compulsivo de determinadas sustancias en t&#xE9;rminos neurobiol&#xF3;gicos y cient&#xED;ficos. Pero los problemas de un modelo constre&#xF1;ido a los l&#xED;mites del sistema nervioso, sumado a las cr&#xED;ticas desde disciplinas preocupadas por fen&#xF3;menos psicol&#xF3;gicos, sociales y culturales, ha producido la emergencia de nuevas concepciones, que rompen con la idea de adicci&#xF3;n como enfermedad confinada a los l&#xED;mites del cerebro. El presente art&#xED;culo expone, bajo tres principales modelos, los distintos enfoques en el estudio cient&#xED;fico de las adicciones. En primer lugar se describir&#xE1; el modelo  biom&#xE9;dico,  con sus caracter&#xED;sticas y los problemas que enfrenta al constre&#xF1;ir la adicci&#xF3;n bajo un modelo neurobiol&#xF3;gico. En segundo lugar el modelo biopsicosocial, donde se integran variables psicol&#xF3;gicas y de contexto. Este modelo provoca un reacomodamiento del modelo biom&#xE9;dico, pero tambi&#xE9;n genera perspectivas cr&#xED;ticas a su enfoque neurobiol&#xF3;gico. En tercer lugar el modelo sociocultural, donde, desde la investigaci&#xF3;n cualitativa en ciencias sociales, se focaliza en la importancia de la cultura y el contexto social. Finalmente se realizar&#xE1;n algunas reflexiones sobre el concepto de adicci&#xF3;n, tomando en cuenta las encrucijadas entre los niveles mencionados por los distintos modelos.</subfield>
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    <subfield code="g">vol. 16, n. 2, 2016, p. 115-125.</subfield>
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