Melendro, M. creator et al. text Documental sp Madrid UNED 2018 monographic spa

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188 p. La Pedagogía Social ha asumido el rol y el reto de su actualización permanente para poder ofrecer, no solo escaparates teóricos, sino espacios compartidos de acción, reflexión e investigación que presenten respuestas emergentes a los nuevos desafíos sociales. Respuestas desde la transferencia de conocimientos que le corresponden como materia clave en el ámbito educativo. Un enfoque que se recoge en el presente libro a lo largo de cuatro grandes bloques: 1) Fundamentos e identidad científica de la Pedagogía Social; 2) Investigación,internacionalización y transferencia en Pedagogía Social; 3) Pedagogía Social con infancia, adolescencia y juventud, de la intervención especializada a la acción preventiva y la promoción de derechos; 4) Retos de la Pedagogía Social en la educación de adultos y mayores, la educación formal y la acción sociocomunitaria. Se ha elegido un formato que aporta contenidos básicos y que da también acceso a materiales complementarios y recomendados. Educación social Pedagogía Identidad Educador social Perfil profesional Intervención socioeducativa Infancia Adolescentes Juventud Política social Prevención Promoción Derechos Adultos Personas mayores Educación Nuevas tecnologías Innovaciones Calidad de vida Acción comunitaria Animación sociocultural Entorno educativo Evolución Fundamentos España Panorama internacional Acción social Menores Mayores 978-84-362-7394-6 SIIS 181126 20250608093132.0 spa