Pedagogy of new materialism: Advancing the educational inclusion agenda for children and youth with disabilities Reddington, S. creator Price, D. text Documental sp monographic spa eng
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 Discapacidad Pedagogía Inclusión Educación especial Políticas públicas Entorno educativo Infancia Juventud Crítica Canadá Australia Discapacidad Inclusión Menores Disability Studies Quarterly vol. 38, n. 1, 2018, p. 1-16. 2159-8371 (online) 1041-5718 (papel) \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Disability Studies Quarterly R.1915\2018\Pedagogy of New Materialism.pdf http://www.siis.net/documentos/ficha/542728.pdf \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Disability Studies Quarterly R.1915\2018\Pedagogy of New Materialism.pdf http://www.siis.net/documentos/ficha/542728.pdf SIIS Madrid 190619 20250623163923.0 spa