01993nam a22003377a 4500 20200218 20250702103941.0 200218b2017 sp ||||| |||| 00| 0 spa d 978-956-292-400-9 SIIS Madrid spa cedd spa Ministerio de Educación, Gobierno de Chile Lectura accesible y clubes de lectura: guía de orientaciones para su implementación Santiago de Chile Ministerio de Educación, Gobierno de Chile 2017 34 p. Este documento es una propuesta metodológica para la elaboración y adaptación de diversos tipos de textos, y para el trabajo con obras literarias ya adaptadas, tanto en lectura individual como colectiva, respetando las características y necesidades de aquellos estudiantes que enfrentan barreras para la participación y el aprendizaje, especialmente en el área de la comprensión lectora. Esta propuesta, basada en las Directrices Europeas para materiales en Lectura Fácil de la IFLA, busca a través de la Guía de Orientaciones para su implementación, ofrecer herramientas a profesores y otros profesionales que permitan equiparar oportunidades de aprendizaje para las y los estudiantes con discapacidad intelectual, y también para quienes, por diferentes motivos, presentan dificultades lectoras. Discapacidad intelectual Lectura y escritura Lectura fácil Accesibilidad Metodología Manuales Recomendaciones Discapacidad Documental Fundación Down 21-Chile http://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/09/Gu%C3%ADa_Lectura_Accesible-PDF.pdf Enlace web https://www.siis.net/documentos/Path/ Servidor 237 3 Cristina MON SIM SIISM Archivo MON