02635nam a2200493 4500 20211213 20211213105325.0 211213b2021 s ||||| |||| 00| 0 s d 978-84-369-6041-9 SIIS spa siis spa Carrasco, A. Buenas prácticas en Formación Profesional dual en España. 14 indicadores europeos de calidad, 102 ejemplos autonómicos Ministerio de Educación y Formación Profesional Fundación Bertelsmann 2021 117 p. La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa es la encargada del diseño, seguimiento y evaluación del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento educativo PROA+. Este PCT es una de las medidas del componente 21 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia financiado con cargo al Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. Uno de los elementos fundamentales de los que se ha partido para el diseño, de forma colaborativa con todas las Comunidades Autónomas, es la experiencia de los centros PAC. Los logros obtenidos por esos centros están recogidos en un estudio realizado por la Universidad Autónoma de Barcelona. Los autores consideran de gran trascendencia el poder compartir el conocimiento acumulado por esta exitosa experiencia con las Comunidades Autónomas, que son las encargadas de implementar el programa PROA+ en sus respectivos territorios. Juventud Formación profesional Características sistema Indicadores Calidad de la atención Empresa Contratos Apoyo educativo Programas de formación Protección social Condiciones de trabajo Higiene en el trabajo Seguridad en el trabajo Orientación profesional Sensibilización Buenas prácticas Experiencias Europa 1325151 España 1325152 Autonomías 1325153 Menores Documental et al. 1325140 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action Enlace web https://www.siis.net/documentos/Path/569730.pdf Servidor Garbiñe MON SIS SIS Archivo MON