01990nam a22003857i 4500 20230404 20230404155346.0 230404s2023 sp gr 000 0 spa c 1137-8654 SIIS spa siis spa Asensio-Ramón, P. El papel del tercer sector: el voluntariado y las ONGs en las aulas hospitalarias en España El objetivo de este artículo ha sido presentar, de una manera muy sintética, la disciplina que envuelve el entorno educativo-sanitario donde vive el escolar enfermo; las aulas hospitalarias. Se trata de aulas que normalizan día a día la vida del alumnado hospitalizado, puesto que continúa con su proceso educativo, el papel tan importante que desarrolla el voluntariado, así como las organizaciones no gubernamentales en dichas instituciones sanitarias. A su vez, se ha realizado un análisis comparativo entre dichas fundaciones, se ha pretendido comprobar si su objetivo es similar en todas las organizaciones objeto de estudio, o por el contrario, si existen discrepancias entre ellas. Infancia Estudiantes Hospital Educación Formación Pedagogía ONG Entidades sin ánimo de lucro Evaluación Estudio comparativo España 1607679 Menores Discapacidad Tercer sector Documental Revista Española de Educación Comparada no. 42, 2023, p. 378-398. Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Revista Española de Educación Comparada\2023\El papel del Tercer Sector Enlace web https://www.siis.net/documentos/ficha/584420.pdf Amalia siis 20230404-001 AR SIS SIS Archivo AR