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    <title>Necesidades de información y formación. La visión de los hermanos y hermanas de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo</title>
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    <publisher>Plena Inclusión España</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
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  <abstract>El documento presenta los resultados de un estudio realizado por Plena Inclusión España (ref. 601998) para conocer la visión de los familiares de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo. A partir de las respuestas de 369 hermanos (dentro de un total de 1.669 familiares), se identifican como temas prioritarios las ayudas y trámites, la planificación de futuro, el apoyo familiar, la salud, la ética y los derechos, y la participación social. Los hermanos prefieren recibir la información en formatos breves, claros y accesibles, especialmente online, combinando textos cortos, infografías y vídeos breves, y valoran mucho los espacios que permiten intercambiar experiencias con otras familias. El estudio concluye que es necesario mejorar la difusión, adaptar la formación a las etapas vitales y perfiles familiares, y ampliar contenidos clave como vivienda, accesibilidad, ocio y apoyos emocionales.</abstract>
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    <topic>Familia</topic>
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    <topic>Hermanos</topic>
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    <topic>Discapacidad intelectual</topic>
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    <topic>Estudio de necesidades</topic>
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    <topic>Actitudes familia</topic>
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    <topic>Información</topic>
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    <topic>Formación</topic>
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    <topic>Acceso</topic>
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    <topic>Utilización de servicios</topic>
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    <geographic>España</geographic>
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    <topic>Discapacidad</topic>
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    <topic>Género y familia</topic>
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