<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01506nam a22002297i 4500</leader>
  <controlfield tag="005">20141212093907.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">970926s1997    sp     gr     000 0 spa c</controlfield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">MEDINA, M.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">UTILIDAD DE LA EVALUACION EN LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">An&#xE1;lisis a partir de bibliograf&#xED;a especializada. El estudio aborda la evaluaci&#xF3;n en los servicios sociales comunitarios desde m&#xFA;ltiples &#xE1;ngulos: concepto, historia, objetivos, posici&#xF3;n del evaluador, dise&#xF1;os, tipolog&#xED;as, utilidad, relaci&#xF3;n con la pol&#xED;tica. &amp;amp;ndash;Las evaluaciones deben alcanzar un nivel de calidad tal que a&#xFA;nen las aspiraciones de los t&#xE9;cnicos a que se reconozca su trabajo con el deseo de los pol&#xED;ticos de justificar resultados. &amp;amp;ndash;La evaluaci&#xF3;n no es un fin en s&#xED; mismo, ni tampoco resuelve todos los problemas. &amp;amp;ndash;Hay que responder al inter&#xE9;s de los centros de servicios sociales por participar en las evaluaciones formando a su personal y estimul&#xE1;ndolo para que pueda realizar y dirigir la evaluaci&#xF3;n (evaluaci&#xF3;n desde abajo). &amp;amp;ndash;Se debe buscar la homogeneidad en los procedimientos evaluadores, pues permite comparar centros y servicios.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Evaluaci&#xF3;n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Pol&#xED;tica social</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Programas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Servicios sociales comunitarios</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="655" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">Documental</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="t">APUNTES DE PSICOLOGIA</subfield>
    <subfield code="g">no. 49-50 (1997), p. 127-151</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="996" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">G5</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="998" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">AR</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="939" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">19970926</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">SIIS Madrid</subfield>
    <subfield code="o">R.1352</subfield>
    <subfield code="y">AR</subfield>
  </datafield>
</record>
