02223nam a22003737i 4500 20141212094954.0 000131s2000 sp gr 000 0 spa c 1136-0968 (papel) spa VARIOS AUTORES FORMACION DE FORMADORES: EXPLORACION E INTERVENCION EN EL ABUSO DE SUSTANCIAS Objetivo: la exploración y la intervención en el abuso de sustancias es efectiva aunque está poco utilizada por los médicos de atención primaria. Este artículo informa del proyecto SAEFP (Formación sobre el abuso de sustancias para médicos de cabecera), cuyo propósito es potenciar las capacidades y las actividades clínicas y docentes de la residencia universitaria de prácticas familiares de EEUU. Conclusiones: los talleres de trabajo pueden haber contribuído al éxito del proyecto SAEFP. Las peculiaridades de los talleres, que pueden haber facilitado su éxito fueron su duración, financiación, frecuencia en las ofertas, contexto universitario, oportunidades de aprendizaje activo, exposición de impacto emocional ante los individuos que se recuperaban, enfoque en la modificación del currículum en los programas de participación de residentes, disponibilidad de modelos del papel de médico de familia entre el profesorado y documentación de los estuddios fácilesde usar. Los planes de intervención de los educadores médicos podrían aprovechar estos datos en el caso de un proyecto similar. Atención primaria Drogodependencias Estudio descriptivo Experiencias Formación de personal Médicos Programas de formación Proyectos EE.UU. Acción social Adicciones Documental REVISTA DE TOXICOMANIAS no. 21 (1999), p. 5-11 Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\RET. Revista de Toxicomanías R.1206\1999\Formación de formadores.pdf Enlace web http://www.cat-barcelona.com/ret/pdfret/RET_21.PDF 17 43 92 AR 20000131 R.1206 Archivo AR