03080nam a22003377i 450000500170000000800410001704100080005810000190006624500850008552017730017065000300194365100130197365000300198665000120201665000200202865000280204865000210207665300200209765300230211765500150214070000110215577300590216690204370222592000220266299600070268499600080269199600090269999800070270893900130271595200140272820141212095212.0001011s2000 sp gr 000 0 spa c aeng1 aSIEPPERT, J.D.10aFAMILY GROUP CONFERENCING IN CHILD WELFARE: LESSONS FROM A DEMONSTRATION PROJECT aSurgidas de forma oficial en Nueva Zelanda en 1989, y extendidas fundamentalmente a los países de ámbito anglosajón, el objetivo de las Family Group Conferencing es el de establecer fórmulas alternativas en la atención a familias en las que se producen casos de abuso infantil, desprotección, negligencia y/o conductas infractoras por parte de menores. Su origen y desarrollo tiene lugar en un contexto de progresiva desintegración de las estructuras familiares tradicionales y de aumento del número de menores acogidos en instituciones; en un tiempo, también, en el que se ha reducido la intervención de los servicios públicos y se ha procurado incrementar la participación comunitaria. Las características que definen la intervención o mediación en las Family Group Conferencing, o Consejos Familiares, se pueden sintetizar subrayando que: a) la familia es considerada de forma extensa, lo que incluye, además de la familia nuclear, a otros parientes, allegados y personas significativas; b) que a esa familia se le concede la oportunidad y la capacidad de preparar un plan privado que resuelva los problemas sin la intervención directa de profesional alguno; y c) que el profesional encargado del caso asume el plan elaborado por la familia, siempre y cuando no se coloque al menor en situación de riesgo. El presente estudio describe el procedimiento y los resultados de un programa piloto de Consejos Familiares llevado a cabo en Calgary (Alberta, Canadá) entre febrero y diciembre de 1997 con respecto a familias derivadas desde los Servicios Sociales por abuso infantil, negligencia y/o abandono. Como en otros estudios evaluativos, se destaca la participación y la satisfacción de las partes implicadas en el proceso.14aActividades profesionales14aCanadá14aEvaluación de servicios14aFamilia14aGrupos de apoyo14aIntervención familiar14aProyectos piloto10aAcción social10aGénero y familia 4aDocumental1 aET AL.0 tFAMILIES IN SOCIETYgVol. 81, no. 4 (2000), p. 382-391 aGarai batean, leinu edota familia zabalak euren partaideen arteko arazoak konpontzeko biltzen ziren eta leinukide guztiek errespetatuko zituzten erabakiak hartzen zituzten. Famili Biltzarren bitartez, zenbait herrialdeetan ideia hori berreskuratu egin da haur eta nerabeen babesaren eremuan: familia bera da, beste ahaide edo kideekin batera eta profesionalen gidaritzapean, arazoak konpontzeko plana erabakitzen eta gauzatzen duena b1aBibliografía10a1610a19110a24.3 aAR a20001011 oR.936yAR