| 000 | 03664nam a22005417i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 939 | _a20110310 | ||
| 999 |
_c175206 _d175206 |
||
| 005 | 20181105133550.0 | ||
| 008 | 110310s2011 sp gr 000 0 spa c | ||
| 040 |
_aSIIS _bspa |
||
| 041 | _aeng | ||
| 100 | 1 |
_aCASAS, F. _93499 |
|
| 245 | 1 | 0 | _aYOUNG PEOPLE FROM A PUBLIC CARE BACKGROUND PATHWAYS TO EDUCATION IN SPAIN. THE CASE STUDY REPORT (WP8) |
| 260 |
_aGERONA _bINSTITUT DE RECERCA SOBRE LA QUALITAT DE VIDA _bUNIVERSITAT DE GIRONA _c2010 |
||
| 300 | _a248 p. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aAcción comunitaria _9580739 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEducación superior _9580740 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEmancipación _9580741 |
| 650 | 1 | 4 |
_aFormación profesional _9580742 |
| 650 | 1 | 4 |
_aFracaso escolar _9580743 |
| 650 | 1 | 4 |
_aInclusión educativa _9580744 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMenores _9580745 |
| 650 | 1 | 4 |
_aPlanes de transición _92075 |
| 650 | 1 | 4 |
_aProtección de menores _9580746 |
| 650 | 1 | 4 |
_aUniversidad _9580747 |
| 651 | 1 | 4 |
_aCataluña _92165 |
| 651 | 1 | 4 |
_aEspaña _9580748 |
| 653 | 1 | 0 | _aMenores |
| 655 | 4 |
_aDocumental _9580749 |
|
| 700 | 1 |
_aET AL. _9580750 |
|
| 856 | 4 | 0 |
_zPath _u\\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\2008-Posteriores\2010\Young people from a public care background.pdf |
| 901 | _aEl proyecto Young People from a Public Background Pathways to Education in Europe (YIPPEE) explora los itinerarios educativos de los jóvenes extutelados en cinco países de la UE (Dinamarca, Hungría, España, Suecia y Reino Unido) y estudia cuáles pueden ser las fórmulas para retener a un mayor número de estos jóvenes en el sistema educativo, una vez completada la enseñanza obligatoria. La ejecución del proyecto ha permitido que se elaboren revisiones de la literatura científica (por país y en conjunto), un análisis de las estadísticas nacionales sobre la población infantil tutelada y sus logros académicos, una encuesta a informantes clave, profesionales de administraciones públicas y un estudio en profundidad de casos. De manera específica, el presente documento recoge el estudio de casos llevado a cabo en Cataluña a partir de entrevistas a 35 jóvenes extutelados, a responsables de los servicios sociales y de protección, y a adultos ‘referentes’ designados por dichos jóvenes. | ||
| 901 | _aLa información extraída en las entrevistas señala que las mujeres cuentan con una mayor presencia en niveles de estudios superiores a los obligatorios, dato atribuible a un posible mayor interés por seguir estudiando. El informe sugiere que el sistema de protección a la infancia debería adoptar una nueva postura respecto a la escuela, en la que los estudios ocupen un lugar más central y prioritario en la vida de los jóvenes tutelados y en los procesos de emancipación. Asimismo, se recomienda que el sistema educativo contemple a estos jóvenes como un grupo con necesidades educativas específicas, teniendo en cuenta sus circunstancias familiares y otras experiencias traumáticas sufridas durante su vida. En definitiva, se pide garantizar el apoyo a estos jóvenes, incluso después de la etapa educativa obligatoria. | ||
| 904 | _aLa educación y los jóvenes extutelados | ||
| 915 | _aHay más documentos del mismo proyecto en la base, entre ellos. el 177152. | ||
| 915 | _aSe reseñará el 192190. | ||
| 919 | _a11. Educación | ||
| 919 | _a22. Desprotección | ||
| 921 | _a192190 | ||
| 923 | _a6 | ||
| 924 | _a19 | ||
| 931 | _a1 Publicado en Bibliografías Temáticas | ||
| 931 | _aDescartado para estudios en boletines | ||
| 931 | _aDescartado para Zerbitzuan | ||
| 931 | _aPublicado en Gizarteratuz | ||
| 931 | _aRecomendado en la web | ||
| 996 | 1 | 0 | _a16 |
| 997 | _a192190 | ||
| 998 | _aMON | ||