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040 _aSIIS
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245 1 0 _aPrograma-guía para el desarrollo de competencias emocionales, educativas y parentales
260 _aMadrid
_bMinisterio de Sanidad y Política Social
_c2009
300 _a373 p.
520 _aEste documento es una guía que contiene respuestas a las demandas educativas familiares y se ofrece como recurso para ser utilizado por los profesionales que trabajan en la intervención y orientación familiar, cuyo objetivo es facilitar que los padres y madres adquieran estratégias personales, emocionales y educativas que les permitan implicarse de un modo eficaz en la construcción de una dinámica de convivencia familiar positiva y en el desarrollo de modelos parentales adecuados para los niños y jóvenes. En sus contenidos se presentan diferentes sesiones de trabajo mediante fichas dirigidas a ofrecer respuestas en las siguientes áreas: información sobre las características evolutivas de los menores; habilidades cognitivas y autorregulación emocional; autoestima y asertividad en el desarrollo de la función parental, escucha activa y empatía; estrategias de resolución de problemas y de negociación; disciplina para fomentar la autorregulación del comportamiento en los hijos y límites, normas y consecuencias.
650 1 4 _aAutoestima
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650 1 4 _aCompetencias
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650 1 4 _aComunicación
_9344
650 1 4 _aConducta
_9345
650 1 4 _aConflicto
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650 1 4 _aConflicto generacional
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650 1 4 _aEducación
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650 1 4 _aEducación en valores
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856 _uhttp://www.observatoriodelainfancia.msssi.gob.es/productos/pdf/programaGuiaDesarrolloCompetencias.pdf
_zEnlace web
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