| 000 | 02940nam a22005777i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20141212101023.0 | ||
| 008 | 120315s2012 sp gr 000 0 spa c | ||
| 020 | _a9788449325915 | ||
| 040 |
_aSIIS _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 | _aWing, L. | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl autismo en niños y adultos. Una guía para la familia |
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c2011 |
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| 300 | _a287 p. | ||
| 650 | 1 | 4 | _aActividades de la vida diaria |
| 650 | 1 | 4 | _aAdolescentes |
| 650 | 1 | 4 | _aAdultos |
| 650 | 1 | 4 | _aAutismo |
| 650 | 1 | 4 | _aCaracterísticas |
| 650 | 1 | 4 | _aCromosoma X |
| 650 | 1 | 4 | _aDatos epidemiológicos |
| 650 | 1 | 4 | _aDiagnóstico |
| 650 | 1 | 4 | _aDiscapacidad del lenguaje |
| 650 | 1 | 4 | _aDiscapacidad intelectual |
| 650 | 1 | 4 | _aEducación |
| 650 | 1 | 4 | _aEtiología |
| 650 | 1 | 4 | _aFamilia |
| 650 | 1 | 4 | _aHermanos |
| 650 | 1 | 4 | _aInfancia |
| 650 | 1 | 4 | _aIntervención |
| 650 | 1 | 4 | _aManuales para padres |
| 650 | 1 | 4 | _aOcio |
| 650 | 1 | 4 | _aServicios y centros |
| 650 | 1 | 4 | _aSíndrome de Rett |
| 650 | 1 | 4 | _aTrastornos de la conducta |
| 650 | 1 | 4 | _aTrastornos del espectro autista |
| 653 | 1 | 0 | _aDiscapacidad |
| 653 | 1 | 0 | _aGénero y familia |
| 653 | 1 | 0 | _aMenores |
| 655 | 4 | _aDocumental | |
| 901 | _aA comienzos de los años 70, la reconocida psiquiatra inglesa Lorna Wing publicaba ‘Autistic Children: a Guide for Parents’ donde plasmaba sus investigaciones como profesional especialmente involucrada en los trastornos del espectro autista así como sus percepciones y descubrimientos como madre de una niña autista. Esta obra se convirtió , a lo largo de décadas, en una referencia obligada para comprender el autismo. Aparece ahora en español esta versión actualizada en la que la autora explica , a la luz de los avances científicos recientes, cómo perciben la realidad los niños autistas, las razones de su conducta y de sus resistencias a los cambios, y los motivos por los que necesitan un entorno organizado y estructurado con una determinada rutina diaria. Describe, en su primera parte, los trastornos del espectro autista en los aspectos más característicos relacionados con comunicación, conducta, estímulos sensoriales y los cambios que se van produciendo con la edad. También recoge en un capítulo la relación del autismo o del espectro autista con otros estados asociados. En la segunda nos presenta de forma muy didáctica diferentes “formas de ayudar” (así se titula esta sección) ofreciendo pautas de actuación ante situaciones o comportamientos difíciles y respondiendo a preguntas que a menudo se plantean los padres.El resultando es un libro eminentemente práctico y de indudable valor. | ||
| 904 | _aAutismo: una guía para la familia | ||
| 920 |
_b3 _aBibliografía |
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| 916 | _aCristina | ||
| 921 | _a201276 | ||
| 926 | _aCristina | ||
| 931 | _aBoletín RPD | ||
| 996 | 1 | 0 | _a11.3 |
| 997 | _a201276 | ||
| 998 | _aMON | ||
| 939 | _a20120315 | ||
| 999 |
_c183928 _d183928 |
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