| 000 | 02019nam a22004337i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250625124900.0 | ||
| 008 | 130607s2013 sp gr 000 0 spa c | ||
| 020 | _a9789280646580 | ||
| 040 |
_aSIIS _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 110 | 1 |
_aUNICEF _92827 |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstado mundial de la infancia 2013. Niñas y niños con discapacidad |
| 260 |
_aNueva York _bUNICEF _c2013 |
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| 300 | _a164 p. | ||
| 520 | _aLa edición 2013 del El Estado Mundial de la Infancia está dedicada a la situación de los niños con discapacidad. El informe examina los obstáculos – desde los edificios inaccesibles y la invisibilidad en las estadísticas oficiales, hasta las actitudes desdeñosas y la discriminación viciosa- que privan a los niños con discapacidad de sus derechos y evitan que participen plenamente en la sociedad. También expone algunos de los elementos clave de sociedades inclusivas que respetan y protegen los derechos de los niños con discapacidad, que los apoyan adecuadamente y a sus familias, y fomentan sus capacidades, para que puedan aprovechar las oportunidades para prosperar y contribuir con su aporte al mundo. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aDatos estadísticos _9115433 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDiscapacidad _9115434 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEstudio comparativo _9115435 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEstudio internacional _91134 |
| 650 | 1 | 4 |
_aExclusión social _9115436 |
| 650 | 1 | 4 |
_aInclusión educativa _91101 |
| 650 | 1 | 4 |
_aInclusión social _9115437 |
| 650 | 1 | 4 |
_aInfancia _9115438 |
| 653 | 1 | 0 | _aDiscapacidad |
| 653 | 1 | 0 | _aInclusión |
| 653 | 1 | 0 | _aMenores |
| 655 | 4 |
_aDocumental _9115439 |
|
| 856 | 4 | 0 |
_zPath _u\\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\2012-Posteriores\2013\Estado mundial de la infancia 2013.pdf |
| 856 | 4 | 1 |
_zEnlace web _uhttp://www.unicef.org/spanish/sowc2013/files/SPANISH_SOWC2013_Lo_res.pdf |
| 920 |
_aBibliografía _b1 |
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| 921 | _a210182 | ||
| 931 | _aCTLG_MSS | ||
| 931 | _aCTLG_MSS | ||
| 996 | 1 | 0 | _a11 |
| 996 | 1 | 0 | _a16 |
| 997 | _a210182 | ||
| 998 | _aMON | ||
| 939 | _a20130607 | ||
| 999 |
_c192550 _d192550 |
||