| 000 | 02207nam a2200385 4500 | ||
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| 939 | _a20260519 | ||
| 999 |
_c608980 _d608980 |
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| 008 | 260519b2026 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a 978-92-64-91270-0 | ||
| 040 |
_aSIIS _bspa _dsiis |
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| 041 | _aeng | ||
| 110 |
_aOrganisation for Economic Co-operation and Development _91132 |
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| 245 | _aChild, adolescent and youth mental health in the 21st Century | ||
| 260 |
_aParís _bOECD Publishing _c2026 |
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| 300 | _a88 p. | ||
| 520 | _aEl informe de la OCDE sostiene que la salud mental de niños, adolescentes y jóvenes menores de 25 años se ha deteriorado de forma sostenida durante la última década en la mayoría de países miembros. Aunque la pandemia de COVID-19 intensificó esta tendencia, el declive ya era visible desde mediados de la década de 2010, con aumentos en malestar psicológico, síntomas depresivos, ansiedad y autolesiones, especialmente entre adolescentes mayores, chicas y jóvenes en situación socioeconómica vulnerable.<br><br>El texto interpreta esta crisis como el resultado de factores acumulativos e interrelacionados: digitalización, redes sociales, ciberacoso, presión académica, inseguridad económica, crisis climática y conflictos globales. Frente a ello, propone respuestas preventivas y multisectoriales, basadas en alfabetización en salud mental, aprendizaje socioemocional, apoyo comunitario accesible, servicios juveniles de bajo umbral y mejores sistemas de datos para orientar políticas públicas eficaces. | ||
| 650 |
_aInfancia _92152552 |
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| 650 |
_aJuventud _92152553 |
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| 650 |
_aTrastornos psicológicos _92152554 |
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| 650 |
_aFactor de riesgo _92152555 |
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| 650 |
_aDepresión _92152556 |
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| 650 |
_aAnsiedad _92152557 |
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| 650 |
_aNuevas tecnologías _92152558 |
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| 650 |
_aInternet _92152559 |
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| 650 |
_aMalos tratos _92152560 |
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| 650 |
_aFactores socioeconómicos _92152561 |
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| 650 |
_aRecomendaciones _92152562 |
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| 653 | _aMenores | ||
| 653 | _aDiscapacidad | ||
| 655 |
_aDocumental _92142015 |
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| 856 |
_uhttps://www.siis.net/documentos/ficha/608980.pdf _zEnlace web |
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| 926 | _aPendiente de indización | ||
| 931 | _aGZT_estudios | ||
| 942 | _2ddc | ||
| 998 | _aMON | ||