000			02152nam a22004217i 4500
939			_a20260724
999			_c610187 _d610187
005			20260724101803.0
008			260724s2026 sp gr 000 0 spa c
040			_aSIIS Madrid _bspa _dcedd
041			_aspa
110	1		_aSubdirección General de Estadística y Estudios _934329
245	1	0	_aEl alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. En: Las cifras de la educación en España. Curso 2024-2025
260			_aMadrid _bMinisterio de Educación, Formación Profesional y Deportes _c2026
300			_a10 p.
520			_aEl documento presenta los principales resultados de la estadística sobre alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE) correspondiente al curso 2024-2025. El informe analiza la dimensión y características de este alumnado, diferenciando entre quienes presentan necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastornos graves y quienes requieren apoyo por otras circunstancias, como trastornos del aprendizaje, altas capacidades o situaciones de vulnerabilidad socioeducativa. También examina su distribución por etapas educativas, sexo, titularidad de los centros y comunidades autónomas.
650	1	4	_aDiscapacidad _92165809
650	1	4	_aAdolescentes _92165810
650	1	4	_aDatos estadísticos _92165811
650	1	4	_aEducación especial _92165812
650	1	4	_aEstadísticas de servicios _9866
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856	4	0	_zEnlace web _uhttps://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:27b3a08d-2d3d-41fd-90e2-30b32e6815cc/2024-25-acneae-nota-resumen.pdf
856	4	0	_zServidor _uhttps://www.siis.net/documentos/Path/610187.pdf
924			_a75 _b3
926			_aCristina
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931			_aPublicado en Bibliografías Temáticas
998			_aCL