| 000 | 01567nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20141212095242.0 | ||
| 008 | 010125s2001 sp gr 000 0 spa c | ||
| 040 |
_aSIIS _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 | _aPié, A. | |
| 245 | 1 | 0 | _aIntervención educativa y salud mental |
| 520 | _aEl papel del educadora social en el ámbito de la salud mental se construye de forma progresiva. Aquí se analizan los elementos claves y las dificultades presentes en la tarea llevada a cabo a lo largo de una experiencia en un centro colaborador especializado de la DGAI (Direcció General d'Atenció a la Infància). Los ejes principales en los que se enmarca la reflexión son la psicopatología y la disminución de los menores, sin olvidar la realidad familiar en que viven. A partir de estos rasgos se sitúan las funciones del educador social y se propone una línea metodológica de acción educativa. | ||
| 650 | 1 | 4 | _aDiscapacidad |
| 650 | 1 | 4 | _aEducador social |
| 650 | 1 | 4 | _aFunciones |
| 650 | 1 | 4 | _aIntervención |
| 650 | 1 | 4 | _aMetodología |
| 650 | 1 | 4 | _aSalud mental |
| 653 | 1 | 0 | _aAcción social |
| 653 | 1 | 0 | _aDiscapacidad |
| 655 | 4 | _aDocumental | |
| 773 | 0 |
_tEducación Social _gno. 16 (2000), p. 91-104 |
|
| 856 | 4 | 0 |
_zPath _u\\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Educación Social R.1247\2000\Intervención educativa y salud mental.pdf |
| 856 | 4 | 1 |
_zEnlace web _uhttp://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171830/241889 |
| 996 | 1 | 0 | _a11 |
| 996 | 1 | 0 | _a22 |
| 996 | 1 | 0 | _a40.6 |
| 996 | 1 | 0 | _a92 |
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_c99319 _d99319 |
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