HOOPER, S.R.
PERFORMANCE OF NORMAL AND DYSLEXIC READERS ON THE KAUFMAN ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN (K-ABC) A DISCRIMINANT ANALYSIS
0022-2194 (papel) 1538-4780 (online)
Discapacidad del lenguaje
Dislexia
Evaluación
Necesidades educativas especiales
Problemas de lectura y escritura
Psicología
Psicotecnia
Trastornos del lenguaje
Discapacidad
Documental
PERFORMANCE OF NORMAL AND DYSLEXIC READERS ON THE KAUFMAN ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN (K-ABC) A DISCRIMINANT ANALYSIS
0022-2194 (papel) 1538-4780 (online)
Discapacidad del lenguaje
Dislexia
Evaluación
Necesidades educativas especiales
Problemas de lectura y escritura
Psicología
Psicotecnia
Trastornos del lenguaje
Discapacidad
Documental