| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
00782nam a22002897i 4500 |
| 005 - FECHA MODIFICACIÓN |
| Campo de control |
20141212095259.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Campo de control de longitud fija |
010213s2001 sp gr 000 0 spa c |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN) |
| ISSN |
0014-4029 (papel) |
| 041 ## - IDIOMA |
| Idioma |
Inglés |
| 100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
MCCONAUGHY, S.H. |
| 245 10 - TÍTULO |
| Título |
HOW LONG IS LONG ENOUGH? OUTCOMES FOR A SCHOOL-BASED PREVENTION PROGRAM |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Diagnóstico precoz |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Discapacidad |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Educación infantil |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Prevención |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Programas de prevención |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Trastornos emocionales |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
| Áreas temáticas |
Discapacidad |
| 655 #4 - BASE DE DATOS |
| Base de datos |
Documental |
| 700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
ET AL. |
| 773 0# - REVISTA |
| Título |
EXCEPTIONAL CHILDREN |
| Número, Volumen, Año, Páginas |
Vol. 67, no. 1 (2000), p. 21-34 |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
P. con deficiencias intelectuales |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
Pediatría (incluye crecimiento y desarrollo) |
| 998 ## - TIPO DOCUMENTO |
| Tipo documento |
Artículo de revista |
| 939 ## - |
| -- |
20010213 |