COPING WITH DIVERSITY IN CITY SCHOOL SYSTEMS: THE ROLE OF MENTAL TESTING IN SHAPING SPECIAL CLASSES FOR MENTALLY RETARDED CHILDREN IN LOS ANGELES, 1900-1930 (Record no. 5626)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00954nam a22003377i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212085927.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 880715s1988 sp gr 000 0 spa c
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 1547-0350 (papel)
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona HENDRICK, I.G.
245 10 - TÍTULO
Título COPING WITH DIVERSITY IN CITY SCHOOL SYSTEMS: THE ROLE OF MENTAL TESTING IN SHAPING SPECIAL CLASSES FOR MENTALLY RETARDED CHILDREN IN LOS ANGELES, 1900-1930
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Discapacidad
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Discapacidad intelectual
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación especial
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Historia
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Psicología
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Tests de inteligencia
653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS
Áreas temáticas Discapacidad
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona MCMILLAN, D.L.
773 0# - REVISTA
Título EDUCATION AND TRAINING IN MENTAL RETARDATION
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 22, no. 1 (1987), p. 10-17
996 10 - MATERIA
Materia P. con deficiencias intelectuales
996 10 - MATERIA
Materia Psicología general(afectividad, voluntad, dolor, inteligencia, motivación, percepción, expresividad, creatividad)
996 10 - MATERIA
Materia Necesidades educativas especiales
996 10 - MATERIA
Materia
996 10 - MATERIA
Materia
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19880715
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
Depósito (31) Artículo de revista

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