THE MIDDLE SCHOOL EXPERIENCE: EFFECTS ON THE MATH AND SCIENCE ACHIEVEMENT OF ADOLESCENTS WITH LD (Record no. 65901)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00895nam a22003257i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212093952.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 980504s1998 sp gr 000 0 spa c
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 0022-2194 (papel)
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 1538-4780 (online)
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ANDERMAN, E.M.
245 10 - TÍTULO
Título THE MIDDLE SCHOOL EXPERIENCE: EFFECTS ON THE MATH AND SCIENCE ACHIEVEMENT OF ADOLESCENTS WITH LD
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Discapacidad
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación secundaria
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Estudio comparativo
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Matemáticas
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Motivación
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Planes de transición
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Problemas de aprendizaje
653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS
Áreas temáticas Discapacidad
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
773 0# - REVISTA
Título JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 31, no. 2 (1998), p. 128-138
996 10 - MATERIA
Materia P. con deficiencias intelectuales
996 10 - MATERIA
Materia Educación (documentos exhaustivos y gene-rales)
996 10 - MATERIA
Materia
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19980504
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
R.113 Artículo de revista

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