THE RELATIONSHIP OF ACHIEVEMENT AND PEER STATUS TO TEACHER ATTITUDES TOWARD YOUNG CHILDREN (Record no. 7580)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00785nam a22002897i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212092948.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 890101s1989 sp gr 000 0 spa c
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 0300-4430 (papel)
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 1476-8275 (online)
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona CUNNINGHAM, B.
245 10 - TÍTULO
Título THE RELATIONSHIP OF ACHIEVEMENT AND PEER STATUS TO TEACHER ATTITUDES TOWARD YOUNG CHILDREN
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Actitudes profesores
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Compañeros
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación infantil
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Rendimiento escolar
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Tests
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ANDREWS, D.W.
773 0# - REVISTA
Título EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 30, no. 1-4 (1988), p. 85-95
996 10 - MATERIA
Materia Psicología general(afectividad, voluntad, dolor, inteligencia, motivación, percepción, expresividad, creatividad)
996 10 - MATERIA
Materia
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19890101
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
Depósito (55) Artículo de revista

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