PROMOTING THE INSTRUCTIONAL INCLUSION OF YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE PRIMARY GRADES (Record no. 75892)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00822nam a22003017i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212094836.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 990513s1999 sp gr 000 0 spa c
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona SALISBURY, C.L.
245 10 - TÍTULO
Título PROMOTING THE INSTRUCTIONAL INCLUSION OF YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE PRIMARY GRADES
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Curriculum
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Discapacidad
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Discapacidad intelectual
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación infantil
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación primaria
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Experiencias
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Inclusión educativa
653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS
Áreas temáticas Discapacidad
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ET AL.
773 0# - REVISTA
Título JOURNAL OF EARLY INTERVENTION
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 18, no. 3 (1994), p. 311-322
996 10 - MATERIA
Materia P. con deficiencias intelectuales
996 10 - MATERIA
Materia Integración escolar
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19990513
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
R.1320 Artículo de revista

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