| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
00822nam a22003017i 4500 |
| 005 - FECHA MODIFICACIÓN |
| Campo de control |
20141212094836.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Campo de control de longitud fija |
990513s1999 sp gr 000 0 spa c |
| 041 ## - IDIOMA |
| Idioma |
Inglés |
| 100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
SALISBURY, C.L. |
| 245 10 - TÍTULO |
| Título |
PROMOTING THE INSTRUCTIONAL INCLUSION OF YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE PRIMARY GRADES |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Curriculum |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Discapacidad |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Discapacidad intelectual |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Educación infantil |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Educación primaria |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Experiencias |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Inclusión educativa |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
| Áreas temáticas |
Discapacidad |
| 655 #4 - BASE DE DATOS |
| Base de datos |
Documental |
| 700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
ET AL. |
| 773 0# - REVISTA |
| Título |
JOURNAL OF EARLY INTERVENTION |
| Número, Volumen, Año, Páginas |
Vol. 18, no. 3 (1994), p. 311-322 |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
P. con deficiencias intelectuales |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
Integración escolar |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
|
| 998 ## - TIPO DOCUMENTO |
| Tipo documento |
Artículo de revista |
| 939 ## - |
| -- |
19990513 |