POBLACION ESCOLAR CON DISCAPACIDAD EN GIPUZKOA: DESCRIPCION DE LA DEMANDA POTENCIAL DE EMPLEO Y OCUPACION. ESTUDIO SOBRE EL TRANSITO ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DE TRABAJO: INTERESES OCUPACIONALES Y EXPECTATIVAS DE LA POBLACION ESCOLAR CON DISCAPACIDAD
By: AZCUE, S.
Material type:
BookPublisher: DONOSTIA-SAN SEBASTIAN GRUPO GUREAK 2001Description: 72 p.Subject(s): Demanda | Discapacidad | Empleo con apoyo | Empleo protegido | Entorno educativo | Entorno laboral | Estudio de necesidades | Estudio prospectivo | Inclusión laboral | Juventud | Nivel local | Nivel provincial | Planificación de servicios | Predicción | Transición | Utilización de servicios | España
| Gipuzkoa | País Vasco | Discapacidad | MenoresGenre/Form: DocumentalSummary: El principal objetivo de este estudio es conocer las necesidades en relación a su incorporación al mundo laboral de la población con discapacidad que en los próximos años va a finalizar la etapa escolar, con el fin de disponer de información útil cara a mejorar los programas ocupacionales y de empleo protegido y ordinario, adecuándose al número y características de esta demanda potencial. El informe, al igual que toda la metodología del estudio, tiene dos partes, la primera aborda la descripción cuantitativa de la población escolar con discapacidad y, la segunda, pretende describir aspectos, en este caso, más cualitativos como opiniones, percepciones, intereses, etc. de una muestra de aquel universo de población en relación a su potencial mundo de trabajo.
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El principal objetivo de este estudio es conocer las necesidades en relación a su incorporación al mundo laboral de la población con discapacidad que en los próximos años va a finalizar la etapa escolar, con el fin de disponer de información útil cara a mejorar los programas ocupacionales y de empleo protegido y ordinario, adecuándose al número y características de esta demanda potencial. El informe, al igual que toda la metodología del estudio, tiene dos partes, la primera aborda la descripción cuantitativa de la población escolar con discapacidad y, la segunda, pretende describir aspectos, en este caso, más cualitativos como opiniones, percepciones, intereses, etc. de una muestra de aquel universo de población en relación a su potencial mundo de trabajo.
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