MANSET, G.
ARE INCLUSIVE PROGRAMS FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES EFFECTIVE? A COMPARATIVE REVIEW OF MODEL PROGRAMS
Discapacidad
Discapacidad media
Estudio comparativo
Evaluación de servicios
Inclusión educativa
Modelos
Programa educativo
EE.UU.
Discapacidad
Documental
ARE INCLUSIVE PROGRAMS FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES EFFECTIVE? A COMPARATIVE REVIEW OF MODEL PROGRAMS
Discapacidad
Discapacidad media
Estudio comparativo
Evaluación de servicios
Inclusión educativa
Modelos
Programa educativo
EE.UU.
Discapacidad
Documental