A COMPARATIVE EVALUATION OF DIRECT TEACHING AND COMPUTER ASSISTED METHODS TO TEACH NUMBER ESTIMATION SKILLS TO CHILDREN MODERATE LEARNING DIFFICULTIES (Record no. 3476)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00895nam a22002897i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212085904.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 870915s1987 sp gr 000 0 spa c
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 0885-6257 (papel)
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 1469-591X (online)
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona PEARCE, M.
245 10 - TÍTULO
Título A COMPARATIVE EVALUATION OF DIRECT TEACHING AND COMPUTER ASSISTED METHODS TO TEACH NUMBER ESTIMATION SKILLS TO CHILDREN MODERATE LEARNING DIFFICULTIES
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Enfermedades mentales
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Método educativo
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Necesidades educativas especiales
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Problemas de aprendizaje
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Programas informatizados
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona NORWICH, B.
773 0# - REVISTA
Título EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 1, no. 1 (1986), p. 13-22
996 10 - MATERIA
Materia P. con otras deficiencias psicológicas
996 10 - MATERIA
Materia Necesidades educativas especiales
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19870915
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
Depósito (98) Artículo de revista

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